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刊名： 吉林教育 

主辦： 吉林教育雜志社 

周期： 旬刊 

出版地：吉林省長春市 

語種： 中文; 

開本： 大16開 

ISSN： 0529-0252 

商貿： 22-1042/G4 

郵發代號： 12-4 

 

歷史沿革： 

現用刊名：吉林教育 

創刊時間：1956 

 

核心期刊： 

中文核心期刊(1992) 

 

 

 

 

 

 

 

《吉林教育》2015.2期目錄 

篇名 作者 頁碼 

1 網絡時代思政輔導員的角色定位及工作創新 陳娟; 1-2 

2 論教研室管理在民辦高校法學本科教學改革中的作用——以廣州商學院法律系為例 劉蕾; 3 

3 布盧姆認知教育目標分類理論對大學生就業指導的啟示——基于高校輔導員就業指導實踐的思考 陳應娣; 4-5 

4 淺析大學生社會主義核心價值觀教育的隱性方法 周宜生; 6+159 

5 化學教學中對學生非智力因素的培養 周麗珍; 7 

6 非智力因素在數學學困生轉化中的作用與運用 劉勝東; 8 

7 淺談初中語文教學中個性化閱讀的培養 何滿海; 9 

8 創設情境引導學生參與數學教學活動 王明豹; 10 

9 在小學數學課堂教學中尋求“預設”與“生成”的平衡 丁喜波; 11 

10 試論基于生活化思維的初中政治教學模式 吳躍宏; 12 

11 兒童鑒賞性閱讀與作文有機結合的教學策略 鄭玲; 13-14 

12 小學班級管理淺析 陳麗蘭; 15 

13 淺談班級管理中的懲戒教育 馮潔; 16 

14 農村初中畢業班語文教學方法探析 黃禮源; 17 

15 思想品德教學第二課堂的實踐探索 吳宏偉; 18 

16 三抓三建,促校本教研實效化 萬智; 19 

17 建設高效課堂 減輕學生課業負擔 馬進策; 20 

18 淺談學生團隊意識的培養 王琛來; 21 

19 建設良好的班風 讓學生健康成長 李艾霞; 22 

20 初中階段體育教育現狀及對策研究 王永亮; 23 

21 淺析初中班主任工作中的溝通技巧 吳長軍; 24 

22 把思維導圖帶入小組合作學習中 葉超軼; 25 

23 新教材備課應注意的幾個問題 于金榮; 26 

24 怎樣做好小學班主任工作 凌云;崔成良; 27 

25 小學數學教師的語言修養初探 楊春菊; 28 

26 關于我校學生體質健康現狀分析與對策研究 張成志;王仁順; 29 

27 淺談如何提高初中數學課堂教學效率 杜存芳; 30 

28 作文教學“精細化”策略 王黎明; 31 

29 小學語文問題情境教學法分析 雷雨; 32 

30 初中體育教學中學生興趣的培養 馬有成; 33 

31 新形勢下的初中英語高效課堂教學分析 王翠梅; 34 

32 初中數學模塊化滾動復習法 王欽林; 35 

33 高中語文高效課堂創設策略小議 趙宇芳; 36 

34 初中數學互動式教學效果的研究 黃靜; 37 

35 優化師生互動,提高政治課教學的有效性 張信; 39 

36 弘揚傳統美德 喚醒學生的孝心 孫佳; 40 

37 芻議如何提高中學語文課堂教學實效性 戈亞霞; 40 

38 新課程背景下培養學生數學表達能力的有效策略 孫淑云; 41 

39 電化教學在小學語文教學中的作用 魏占文; 42 

40 創設閱讀環境 營造書香氛圍 陳映華; 43 

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